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Blog / Plus de 350 élèves participent au projet éducatif “Teixint Músiques” destiné aux écoles de très grande complexité
01/08/2025Éducation

Plus de 350 élèves participent au projet éducatif “Teixint Músiques” destiné aux écoles de très grande complexité

Plus de 350 élèves de 14 écoles considérées de très grande complexité ont participé durant l’année scolaire 2024‑2025 au projet éducatif « Teixint Músiques », une initiative qui vise à encourager la cohésion sociale, le dialogue et la création artistique à travers la musique. Le projet, impulsé par la Fondation Pau Casals et avec le soutien de la Fondation « la Caixa », s’adresse principalement aux élèves de 5ᵉ et 6ᵉ année de l’école primaire.

Depuis son lancement en 2014, plus de 3 000 élèves de toute la Catalogne ont pu bénéficier de cette expérience éducative, qui prône une école plus inclusive et participative. La proposition s’inspire de la phrase de Pau Casals « Nous sommes tous des feuilles d’un même arbre et l’arbre est l’humanité », et travaille des valeurs telles que l’égalité, la paix, la culture et le respect.

Un projet éducatif transversal

« Teixint Músiques » est un projet transversal qui connecte diverses disciplines du programme scolaire, telles que les sciences sociales, la musique, l’éducation visuelle et plastique, ainsi que les valeurs sociales et civiques. Grâce au soutien de la Fondation « la Caixa », il est entièrement gratuit pour les écoles participantes. Le projet se divise en deux modalités :

Projet de courte durée : “Teixint la nostra partitura” — Réalisé par 10 écoles réparties sur le territoire, il inclut une formation pour le corps enseignant, une visite gratuite au Musée Pau Casals et un atelier de co‑création musicale. L’organisation prend également en charge le transport et le repas des élèves le jour de la sortie.

Les écoles participantes cette année sont :

  • Escola Mestre Agustí Barberà (Amposta)
  • Escola Maria Garcia i Cabanes (l’Aldea)
  • Escola Joaquim Cusí i Fortunet (Figueres)
  • Escola Cervantes (Barcelone)
  • Escola Joan XXIII (Lleida)
  • Escola Joan Miró (Badalona)
  • Escola Antoni Ubach i Soler (Terrassa)
  • Escola Ramon Faus i Esteve (Guissona)
  • Escola Santa Coloma (Santa Coloma de Gramenet)
  • Escola Antoni Gaudí (Santa Margarida de Montbui)ç

Projet de longue durée : “Construint els nostres mapes sonors” — Conçu pour des établissements qui souhaitent développer un projet annuel, il inclut une formation du corps enseignant ainsi que des ateliers et activités en classe. La proposition se conclut par une visite au Musée Pau Casals et une représentation finale à l’Auditorium Pau Casals du Vendrell, qui cette année a eu lieu le 6 juin. Comme nouveauté 2025, la collaboration du rappeur Rodrigo Laviña a été ajoutée, il a accompagné les élèves dans la création musicale et la narration en format rap.

Les écoles participantes sont :

  • Escola Teresa Altet (Rubí)
  • Escola Escursell (Ripollet)
  • Escola Els Baltis (Valls)
  • Escola Gornal (l’Hospitalet de Llobregat)

Une équipe pluridisciplinaire

Le projet est le fruit d’un travail collaboratif entre le Musée Pau Casals, l’entreprise Schola Didàctica Activa — spécialisée dans les visites et ateliers éducatifs — et l’équipe de Cellolab, chargée de la direction et de la coordination musicale, composée des violoncellistes Laura Folch, Jesús Valls et Gabriel Oteo. De plus, le rappeur Rodrigo Laviña a joué un rôle important dans la création de contenus et l’animation de l’activité musicale.

Pour plus d’informations, vous pouvez consulter le site web :
https://paucasalseduca.org/activitats-recursos/teixint-musiques/

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